Sobre incendios forestales. Para conjurar la tristeza. Lectura comprensiva.

Cadena humana. Octubre de 2017

TEXTO DE LECTURA: 

Informe Greenpeace España en pdf

Los bosques, si son gestionados de forma sostenible, ofrecen una fuente constante y renovable de recursos y servicios ambientales. Son fuente de alimentos, fibra, combustible, medicinas, materiales de construcción,

así como de valores culturales y estéticos.

Una pequeña parte de los incendios forestales son naturales, al ser originados por rayos. Así, hay que aceptar que el fuego es un elemento más de la naturaleza y que el fuego ha modelado el paisaje que hoy

conocemos. Sin embargo, lo que resulta inédito es la extensión y violencia del fenómeno desde hace unas décadas. Y es preocupante que el 80% de los incendios forestales en España tengan un denominador común: han sido provocados por el ser humano.

Además de la pérdida de vidas humanas y los enormes daños materiales que ocasionan los fuegos, los daños ecológicos son también significativos.

Sin duda alguna, no hay plena consciencia de la relevancia que tienen las pérdidas ecológicas que se producen tras los incendios. Tras las llamas la destrucción de la vegetación y la fauna, los impactos sobre los balances hidrológicos, la calidad del agua y la atmósfera, las pérdidas irreparables de tierra fértil y erosión del suelo, y los efectos sobre el paisaje deben ser evaluados.

CUESTIONARIO

ARTIGOS DE OPINIÓN

1

2

La rentabilidad es la clave

IGNACIO COLMENARES 

CONSEJERO DELEGADO DE ENCE 26/10/2017 05:00 H

Por más que se empeñen los de siempre en atacar al pino o al eucalipto y acusarles de ser la causa de los incendios en Galicia, así no van a evitar tragedias como las vividas estos días, con cuyas víctimas nos solidarizamos desde estas líneas. Se empeñan en organizar protestas plagadas de mentiras, en arremeter contra propietarios, trabajadores o empresas forestales como Ence, sin importarles el daño que provocan. Proponen medidas que no evitarían incendios. Frente a estas actitudes populistas, destructivas e irresponsables, en Ence optamos por un análisis con datos objetivos y verídicos; por buscar soluciones reales y viables. La ola de incendios ha sido consecuencia de actos criminales de desalmados que, aprovechando la sequía, los fuertes vientos y el abandono del monte, provocaron intencionadamente esos terribles fuegos. Es radicalmente falso que el eucalipto arda más que otras especies. Veamos algunos datos oficiales que no admiten controversia. Según el Ministerio de Agricultura y Medio Ambiente, menos del 1 % del eucaliptal gallego arde cada año. De todo el monte que arde anualmente en Galicia, un 7 % son plantaciones de eucaliptos, un 13 % son plantaciones de pinos y un 72 % es monte abandonado. La inmensa mayoría de los incendios son provocados, muy pocos son naturales. Esto son los datos verdaderos, lo demás son infamias para hacer campaña política populista a costa de la industria forestal. El eucalipto representa el 17 % de la superficie forestal de Galicia, pero aporta el 60 % de los ingresos a más de 80.000 propietarios forestales y a miles de trabajadores rurales y a cientos de empresas. Unos ingresos que redundan en el cuidado del monte y en reducir radicalmente los incendios. Lograr un monte rentable no está en contradicción con la diversidad de especies. Hay espacio para las frondosas autóctonas y para las productivas como el eucalipto y pino. La ley tiene que ser más severa con los propietarios de monte abandonado, y quizás también pueda obligar a las explotaciones forestales a tener rodales de frondosas autóctonas y más cortafuegos.

Y se tiene que acabar con las causas que provocan incendios provocados. En los montes bien cuidados apenas hay incendios puesto que se limpian porque son rentables. En cambio, son los montes abandonados los que los criminales queman por diversas razones. Quitar eucaliptos o pinos provocará más incendios porque será monte abandonado. Dejen de hacer política fácil y populista, busquemos soluciones reales. Solo hace falta que los de siempre abandonen los prejuicios, los intereses espurios y colaboren para que el monte en Galicia sea rentable y diverso, y que satisfaga las necesidades de todos, porque es posible.

Brainstorming para un manifesto

Poemas para un manifesto


REDACCIÓN FINAL



MURAL

Unha noticia sobre refuxiados.

TEXTO PARA LECTURA

CORPO DA NOTICIA
SUSANA GAVIÑA -  Madrid
25/09/2017 21:09h - Actualizado: 26/09/2017 08:37h.

Han pasado más de dos años de la publicación de la fotografía de Aylan, un niño sirio de tres años que se ahogó en el Mediterráneo y cuyo cuerpo inerte fue arrastrado a las costas de Turquía. La imagen, tomada por la fotógrafa Nilüfer Demir, dio la vuelta al mundo y se convirtió en un icono del sufrimiento de miles de refugiados que pierden la vida huyendo de la guerra y buscando una vida mejor. Entonces, el mundo se conmocionó y dio golpes de pecho ante semejante tragedia. La crisis de los refugiados, que venía produciéndose desde el comienzo de la guerra en Siria, en 2011, llamaba a las puertas de Europa, y esta debía buscar una solución.

El 26 de septiembre de 2015, la Unión Europea llegaba a un acuerdo por el que cada estado miembro se comprometía (con reticencias de algunos países, como Hungría y Polonía que no han aceptado ninguno) a acoger una cuota fijada de refugiados. En total debian ser reubicados, en el plazo de dos años, 180.000 personas. Hoy se cumple ese plazo y tan solo uno de cada cuatro refugiados ha sido reasentado (alrededor de 44.300 personas). Esto es, tan solo el 25% de la cifra prometida.

Así lo confirmaba ayer la Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR), una de las organizaciones que se ocupan en nuestro país de reubicar y reasentar refugiados. Las cifras españolas están aún más lejos de las europeas: en dos años, nuestro país ha reubicado o reasentado a 1.983 refugiados de los 17.337 comprometidos a través de dos acuerdos. Esto es, un 11%.

El primer compromiso consistía en reubicar a las personas que habían llegado a Grecia e Italia, en el que España acordó acoger a 15.888 personas, de las que 9.323 eran de obligado cumplimiento y el resto quedaba pendiente de determinar. De este programa han llegado 1.279 desde Grecia (1.089) y Italia (190).

En el segundo acuerdo, los países europeos se comprometían a reasentar a refugiados que llevan varios años viviendo en campos habilitados por el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (Acnur) en países como Líbano, además de migrantes que están en Turquía. España acordó traer a 1.449 y han llegado 704.

Un fraude

«Todo el proceso es un gran fraude a los ciudadanos, a los refugiados y a los derechos humanos», denunció ayer Estrella Galán, secretaria general de CEAR.

Entre los motivos que han provocado el incumplimiento del acuerdo, Galán se refirió a que el proceso ha sido «discriminatorio» respecto las nacionalidades de las personas que pedían asilo; también se ha producido un «cambio de las reglas del juego en medio del partido», en referencia al acuerdo suscrito entre la UE y Turquía en marzo de 2016, una medida tomada con el objetivo de cerrar la ruta marítima del Mediterráneo, y que obligaba a las personas que llegaban a Grecia a quedarse en el país heleno o a volver a su punto de origen. A estos dos problemas se añade una «impunidad desde el principio» a la hora de no cumplir los compromisos. Una impunidad en la que «los estados se han apoyado unos a otros».

A continuaación, Paloma Favieres, directora de Políticas y Campañas de CEAR, detalló los obstáculos que han impedido un mayor reasentamiento de refugiados. Entre ellos se refirió al hecho de que en la Europa de los 28 «las reglas de asilo no son iguales en todos los estados. Se han cometido errores desde el punto de partida por la falta de un sistema uniforme en todos los países» a la hora de acoger refugiados «de países como Nigeria, Sudán o Afganistán». A esto se suma la aplicación de unos requisitos inflexibles, la falta de coordinación entre agentes, procesos lentos y burocráticos, y sobre todo, la dificultad para reubicar a las personas más vunerables, entre los que se encuentran «los menores que viajan solos».

También señaló la disminución de peticiones, como consecuencia de un discurso del miedo «que ha calado» en la sociedad, lo que ha llevado a los países a apelar a motivos de «seguridad» para acoger menos refugiados.

CEAR refutó también ayer la carta enviado por la Unidad de Reubicación Griega al Gobierno español a principios de este mes, en la que le indicaba que ya no disponía de personas reubicables. Según CEAR, la organización helena se ha limitado a distribuir refugiados que habían llegado al país antes del 20 de marzo de 2016, cuando se firmó el acuerdo entre la UE y Turquía. Algo que debe corregir, para incluir a todas las personas llegadas después de esa fecha.

Según un informe de la Comisión Europea habría actualmente en Grecia 4.700 personas «potencialmente elegibles» para ser reubicadas. Según las cifras de las que dispone CEAR, a día de hoy serían más de 50.000 los refugiados atrapados en el país heleno. Además, la Comisión Europa ha recordado que el compromiso y la obligación de reubicar refugiados no acaba hoy, cuando el acuerdo cumple el plazo pactado, sino que sigue presente. Las obligaciones «no prescriben y deben cumplirse con la mayor eficacia», subrayó Galán.

Sanciones contra la impunidad

Otra de las motivos que tanto Galán como Favieres mencionaron ayer como responsable para no completar los compromisos de reubicación es la impunidad con que se ha tratado el incumplimiento, por lo que exigieron que desde las instituciones europeas se impusiera sanciones a todos aquellos países que incumplen las cuotas. Algo que actualmente se está planteado la UE aplicar a dos países, Hungría y Polonia, por su rechazo a recibir refugiados (no han acogido ninguno), medida que de momento no se ha extendido a ningún otro Estado.

En cuanto a nuestro país, «España tiene herramientas en su propio marco legal para cumplir con sus compromisos», señaló Galán. A lo que añadió que, según la Ley de asilo, podría facilitar estos traslados y peticiones de asilo, así como la reagrupación familiar, desde embajadas y consulados.

Sobre lecturas feministas, autoestima y otras consideraciones

INTRODUCCIÓN

Nuestro centro tiene desde hace unos cursos un Plan Lector con implicación de todo el claustro y de todas las materias. Cada semana se dedican 50 minutos de una clase a lectura libre, para lo cual se echa mano de la biblioteca de aula formada cada curso en el mes de septiembre.

En 2º de PMAR, cuatro alumnas y una profesora seleccionamos un texto breve para leer. Unas veces es en lengua gallega y otras en castelano. Como se aproximaba el 25 de noviembre, a propuesta de la profe, buscamos en el ordenador literatura "feminista". En la segunda o tercera búsqueda nos encontramos con Alfonsina Storni. Por otro lado venía observando la necesidad de trabajar la autoestima; antes de nada hai que tratar a niñas o adolescentes que en muchas ocasiones tienen heridas. Y eso es lo primero.

PROCESO

En el EDI leemos el poema "La loba" de  La inquietud del rosal (1916).

"Yo soy como la loba. 

Quebré con el rebaño

Y me fui a la montaña

Fatigada del llano.

Yo tengo un hijo fruto del amor, de amor sin ley,

Que no pude ser como las otras, casta de buey

Con yugo al cuello; ¡libre se eleve mi cabeza!

Yo quiero con mis manos apartar la maleza".

...

 Gusta mucho. El apego o el deseo de una madre loba emociona:

El hijo y después yo y después... ¡lo que sea!

 El segundo poema  es "Tu me quieres banca":

"Tu me quieres alba,

Me quieres de espumas,

Me quieres de nácar.

Que sea azucena

Sobre todas, casta".

...

 Vemos el poema recitado y tratamos de comprender la ironía que encierra el recitado de Júlia Lello:

          

Como tenemos sesiones de dos horas dedicamos la segunda hora a conocer un poco de la vida de Alfonsina Storni y conocemos cómo fué su muerte.

El tema del suicidio es doloroso en el aula, pero nos lleva a la canción "Alfonsina y el mar". Escuchamos varias versiones: Mercedes Sosa, Diego el Cigala,...

Nos detenemos en la letra, en la estética modernista de ese viaje al mar acompañada por los seres marinos, sirenitas, caballos marinos... Conectan con esta estética y en una tercera sesión propongo hacer un dibujo con los versos preferidos:

En la tercera sesión el tema del suicidio nos lleva a Rosalía de Castro y su poesía:

Y la cuarta sesión abrimos un debate sobre autoestima, malos tratos a las mujeres, violencia de género, consecuencias de la violencia para los hijos...

El Departamento de Orientación del centro me facilitó un material sencillo y claro para evaluar la autoestima que trato de plasmar, un poco simplificado, en las siguientes infografías:

Después de una breve reflexión sobre nuestra autoestima  y un breve cuestionario, más bien una escala de autoestima, elaboramos un cartel sobre maneras de mejorar la autoestima:

Con nuestros carteles decidimos que haríamos una exposición en la entrada del centro el viernes 25 de noviembre:

TEXTOS SELECCIONADOS

Lecturas de Isabel Bsoto

HERRAMIENTAS TIC

Postermywall
Slideshare
YouTube